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作者用回味富春江美景的方式组织材料，描绘曲折多姿的江流、迷人的绿色和清幽的氛围，以突出富春江的__________、__________、__________的特色。(用文中的原话作答)(6分)

下列各组词语中加粗字的读音全部相同的一组是（　　）

• A、济贫；假公济私；同舟共济 

• B、靡费；辙乱旗靡；靡日不思

• C、落枕；丢三落四；失魂落魄 

• D、鲜明；鲜为人知；寡廉鲜耻
  
  

下列句子有语病的一项是（　　）

• A、三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中。

• B、鸟类的大脑虽然很小，却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。

• C、过度开发湖州，破坏了洞庭湖的生态环境，其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。

• D、人，来到了海南岛的最南端，赋予天涯以形，赋予海角以影，固定了“天涯海角”。